Óculos inteligente faz leitura de texto e facial para alunos cegos no ES

Uma tecnologia capaz de dar autonomia e mobilidade e servir como ferramenta para a melhoria na aprendizagem de alunos com deficiência visual acaba de chegar ao Espírito Santo. Tratam-se de 54 óculos que, acoplados com um dispositivo de inteligência artificial, auxiliam estudantes cegos no processo de leitura, identificação de cores, de cédulas de dinheiro e até mesmo de outras pessoas.

Os acessórios serão entregues para 35 escolas estaduais, 14 unidades dos Centros de Referência da Juventude (CRJs) e para os quatro Centros Estaduais de Educação Técnica (CEETs), situados em Castelo, João Neiva, Vargem Alta e Vila Velha. Uma das unidades foi doada para o Instituto Braille, que, em breve, deve receber mais unidades do equipamento.

Para a aplicação da tecnologia nos ambientes de ensino, professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE) foram capacitados com o apoio da empresa responsável pelo equipamento.

Oriunda de Israel, a tecnologia instalada nos equipamentos pode ser utilizada por pessoas cegas ou com baixa visão para variadas atividades do cotidiano. O OrCam MyEye, que funciona sem a necessidade de conexão com a internet, tem as seguintes funcionalidades:

• Leitura em voz alta: com um recurso de mira a laser, o dispositivo captura e lê qualquer texto escolhido pelo usuário; basta elevar o objeto de leitura ao nível dos olhos ou apontar para o que deve ser lido;
  
  
• Reconhecimento facial: a atual versão do equipamento pode gravar dados sobre até 150 pessoas. O usuário para na frente da pessoa que deve ser identificada e diz o nome da mesma; após isso, sempre que a pessoa estiver perto de quem usa o dispositivo, um sinal sonoro é emitido com o nome da pessoa em questão;
  
  
• Identificação de produtos: com o recurso da câmera, o dispositivo pode reconhecer cerca de um milhão de produtos e ainda lê o código de barras, passando informações sobre o item em voz alta para o usuário;
  
  
• Notas de dinheiro: lendo as informações na nota que está na mão do usuário, o dispositivo identifica a cédula e especifica o valor que a pessoa está portando;
  
  
• Reconhecimento de cores: com o simples gesto de apontar e segurar determinado item, o dispositivo é capaz de identificar cores de roupas, paredes, carros e várias outras superfícies;
  
  
• Relógio: se o usuário fecha o punho e para na frente do rosto como se estivesse olhando um relógio, o dispositivo identifica a ação e informa as horas.

Basicamente, trata-se de uma câmera que, com um banco de dados instalado, é acoplada na alça da armação de um óculos e reconhece o ambiente onde o usuário está, fazendo a leitura de micro informações para identificar o que está ao redor, passando os detalhes em português, espanhol ou inglês, a depender da configuração escolhida.

Sete estudantes da rede estadual de ensino receberam o dispositivo de realidade assistida. Evelyn de Araújo, aluna da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Maria de Lourdes Poyares Labuto, em Cariacica, foi uma das contempladas com o material e comemorou a novidade.

“Gostei muito da experiência e sei que pode me ajudar muito no meu dia a dia. Às vezes, tenho dificuldade com letras que não estão em braile e agora vou poder ler o que eu quiser”, disse a jovem.

Izumi Peixoto, aluno da EEEFM Professor Renato José da Costa Pacheco, em Vitória, tem a Síndrome de Stargardt, doença degenerativa que não tem tratamento e afeta a área central da retina, impossibilitando a distinção de cores e conversão da luz em impulsos nervosos que o cérebro transforma em imagens.

Atualmente, o jovem tem apenas 15% da visão e precisa de variadas ferramentas para conseguir estudar e fazer as demais atividades de sua rotina: desde sistemas de acessibilidade no telefone ao auxílio de colegas que fazem leituras sobre os assuntos de que ele gosta. Agora, com os óculos, o estudante espera ter mais autonomia.

“Hoje eu não consigo ler nenhum tipo de livro. Então, esse óculos vai me ajudar nisso. Vai me deixar ler documentos e também me ajudar a identificar rostos, que é uma grande dificuldade que tenho”, pontua.

Pensando no futuro, o jovem conta que pretende seguir a carreira de ator, profissão que depende de variadas leituras. Com o dispositivo, Izumi acredita que o sonho está mais perto de ser realizado.

“Mesmo que um ator trabalhe muito com a fala e interpretação, ele ainda precisa muito da leitura, que é mais técnica. Então, para essa parte visual, vai ser bem útil”, detalha Izumi.

Segundo o governador Renato Casagrande (PSB), o Espírito Santo deve receber mais unidades do equipamento em breve. Ele cita que a chegada dos óculos faz parte de um movimento de investimento em inovação e tecnologia no Estado.

Cada um dos equipamentos custou R$ 17,1 mil e, no primeiro lote, foram comprados através das Secretarias da Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação Profissional (Secti) e da Educação (Sedu), totalizando R$ 923,4 mil em investimentos.

“Com essa tecnologia, nossos estudantes com deficiência visual terão mais autonomia e independência, o que transformará suas experiências na escola e no dia a dia. Os óculos inteligentes são mais do que apenas uma ferramenta tecnológica. São um passo importante para garantir que cada aluno tenha acesso ao conhecimento e às oportunidades que merecem”, pontua o secretário Bruno Lamas, responsável pela Secti.